logo
当前位置: 网站首页 > 海量文档  > 外语学习
外语学习
(完整)冀教版四年级英语下册Unit1测试题.doc
1页

(完整)冀教版四年级英语下册Unit1测试题.doc

冀教版四年级英语下册第一单元测试题 姓名 ____________ 一、根据所给汉语选择正确的单词。 (10 分 ) ( )1、蜡笔 A、 pencil B、 chalk C、 crayon D 、 ruler ( )2、在后面 A 、 behind B 、beside C、 between D、 in front of ( )3、十五 A、fifteen B 、 fifty C、 fivety D、 fiveteen ( )4、九十 A 、nineth B 、 ninty C、ninety D、 ninth ( )5、这些 A、 this B、 that C、 those D、 these 二、从 B 栏中找出适合 A 栏的答案,将其填入括号内。 (10 分 )  ( )1、当你向你的朋友或同学问好时,应说: A 、 How old are you? B 、How do you do? C 、 How are you? ( )2、当你不知道对方的名字,想向对方问时,应说: A 、 What’syour name? B 、How are you? C 、 Nice to meet you. ( )3、当你问是不是对方的铅笔时,应说: A 、 Where ’smy pencil? B 、 What is it? C 、 Is this your pencil? ( )4、当你想问有多少本书时,应说: A 、 How many books are there? B 、How much is the book? C 、 How about the book? A ( )1、 How are you? ( )2、 What’ s in it? ( )3、 Is it Steven ’ s pencil? ( )4、 Where is Danny? ( )5、 How many books are there? 三、选择题。 (20 分)  B A 、No, it isn ’ t. B 、 It ’sapen. C、 I ’ m fineThey. are erasers. D 、 Sixteen! E、He is in the classroom.  ( )5、当你想问 Jenny 在哪儿时,应说: A、 How is Jenny? B 、 Whose is

2020-10-18

正常人体结构 任务二 前庭蜗器 前庭蜗器教案.doc
4页

正常人体结构 任务二 前庭蜗器 前庭蜗器教案.doc

授课章节 任务/项目 第十七章 授课方式 理论课√ 实践课□ 理实课□ 其 他□ 授课次数 授课内容 前庭蜗器 计划课时 2 教学目标与要求 知识目标: 掌握前庭蜗器的组成和分部;外耳道、鼓膜的形态;成人和幼儿咽鼓管的特点 熟悉鼓室的6壁; 了解耳廓的形态特点 能力目标: 能在图片及模型上辨识前庭蜗器的分部 素质目标: 锻炼局部联系全身,基础联系临床的综合思维能力; 教学重点与难点 重点: 前庭蜗器的组成和分部;外耳道、鼓膜的形态;成人和幼儿咽鼓管的特点 难点: 成人和幼儿咽鼓管的特点 处理方法: 采用模型,视频,比喻,课堂实验,绘图等方法 教学资源 网络资源、、课件、模型、学生、练习题、图片、黑板 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 复习旧课,导入新课,展示学习目标 PPT,引导,问答 7min 外耳 讨论、提问、精讲、图片示例、PPT 30min 中耳,内耳 讨论、提问、精讲、图片示例、PPT 45min 小结 模型,问答,试讲 6min 测标,布置作业 总结强调,PPT 2min 作业/ 技能训练 复习本章重点内容,完成课后习题,预习下节课程 教学评估 完成课后习题,抽取学生简述总结本节课重点知识,进而达到评估的目的 教研室主任签名: 年 月 日 教学设计 前提测试:提问2名学生,用时2分钟 导入新课5分钟 1、板书,强调重要性 2、导入临床案例,情景模式 3、展示三维目标:明确学习任务 三、详细讲标 前庭蜗器 前庭器 功能上包括 蜗 器 外 耳 结构上包括 声波的传导装置 中 耳 内 耳 感受器所在的结构 一、 外 耳 1、耳廓 位于:头两侧 构造:大部以弹性软骨为支架,耳垂处无软骨,表面覆以皮肤,皮下组织很少 2、外耳道 外耳门至鼓膜之间的管道、长约2.5-3.5cm呈“S”形弯曲 分部 软骨部:外侧1/3 骨 部:内侧2/3

2020-10-18

一般现在时一般过去式和一般将来时练习题.docx
8页

一般现在时一般过去式和一般将来时练习题.docx

一般现在时、一般过去式和一般将来时练习题 一、用所给动词的适当形式填空。 I ______ (watch) a cartoonon Saturday. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______. Helen ____ (milk) a cow on Friday. _______ they ________ (sweep) the floor on Sunday? No, they _____. The studentsoften _________ (draw) some pictures in the art room. 二、用动词的适当形式填空 1.I like ____________ (swim). 2.Mike________(go)to school at seven in the morning. 3.My mother________(like) ______(go) shopping. 4.I can ________(draw) many beautiful pictures. 5.Do you ________(like)_________(run)? 6.Does Nancy_________(grow)flowers on Saturday ? 7.The teachers________(like)___________(dance). 8.The teacher________(like)____________(dance). 9.The students___________(speak) English in class. 10.The student_________(speak) Chinese after class. Let ’ s____________and play football . ( go ) He_____________ like swimming . ( not ) I ’ m sorry ____________that . ( hear ) _________you study English at school ? Yes , I___________. ( do ) __________your sister stu

2020-10-18

九年级上学期第二次月考英语试题含听力材料.docx
11页
Book3Unit3TheMillionPoundBankNote第一课时Reading教案.docx
4页
意大利的爱国少年 课文_小学三年级语文教案.docx
2页
小学英语音标复习资料.docx
8页

小学英语音标复习资料.docx

2020-10-18

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556

真实处破女系列_亚洲综合色在线视频久_亲嘴亲胸揉胸膜下刺激视频_久久综合色一综合色88中文