(完整版)《口译基础》教案设计.docx 18页

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  • 2020-10-17 发布

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    《口译基础》教案设计 《口译基础》课程教学大纲 课程英文名称 Basic Interpretation Skills 课程代码: 课程性质: 专业方向理论课,选修 适用专业:英语 开课学期: 5 总学时数: 32 总学分数: 2 编写年月: 2006 年 6 月 修订年月: 2007 年 6 月 执 笔: 一、课程的性质和目的 本课程是英语专业学生的主干课程之一,主要通过讲授口译基本理论、口译背景知识以 及对学生进行口译基本技巧的训练, 使学生初步掌握口译程序和基本技巧, 初步学会口译记 忆方法、口译笔记、 口头概述、 公众演讲等基本技巧和口译基本策略, 培养学生关心时事的 信息意识,积累知识,掌握文献检索、资料查询的基本方法;培养学生的话语分析能力,提 高学生的逻辑思维能力、 语言组织能力和双语表达能力, 提高学生跨文化交际的能力和英汉 两种语言互译的能力, 为进入下一阶段讨论式、 按照口译语类对学生进行口译基本技巧的训 练做准备。 该课程要求学生具有明确的学习目的与进取心, 具有扎实的英汉两种语言知识与文化知 识的功底,清晰、流畅、达意的双语表达能力,良好的心脑记忆力,辨析能力,应变反应能力。课上积极主动与教师配合,完成教师提出的训练指令,课后反复操练,温故而知新。本 课程结束后, 学生应当掌握口译基本理论和常用的英汉语用初级连续口译技能, 能胜任接待 外宾的口译工作,能就政治、经济、文化等多方面的专题进行介绍,论证或叙述,能完成导游、一般性会议与公司商务洽谈等口译任务。 二、课程教学内容及学时分配 单 主要教学内容 学时分配 作业数 备注 1 / 18 《口译基础》教案设计 元 讲 实 上 量及答 课 验 机 疑安排 1 第一单元 口译基本理论及课程介绍 2 定期检查每单元课 口译简史 后布置作业并作为 口译的种类 学生平时成绩 口译的过程 口译与笔译的差别 译员必备条件 口译系列课程介绍 检测学生英文听说能力 2 第二单元 口译听力-影响听力因素 2 及提高听力对策 分析影响听力理解的因素 提高口译听力理解对策 布置课后作业 3 第三单元 口译听力-辨别英语常见 2 口音 检查上单元作业 辨别英语常见口音 讨论常见英语口音的特点 布置课后作业 2 / 18 《口译基础》教案设计 4 第四单元 口译记忆-口译言语类型 2 按 指 定 介绍口译言语类型 音 频 材 A 叙述言语体 料 进 行 B 论证言语体 口 译 记 C 介绍言语体 忆 复 述 D 礼仪性演说体 练习 E 鼓动演说体 F 对话言语体 重点在于辨语体,跟思路,记大意 关键在于全凭脑记亿 5 第五单元 口译记忆-口译记忆练习 2 集体录音 上周课后 方法和步骤 作业并于课后评分 口译记忆练习步骤 pair work 记忆练习 录音材料记忆练习 重点在于把握记忆练习基本方法,为 大量课后记忆训练做好准备。 材料长度控制在 3 分钟以内 6 第六单元 口译记忆-巩固练习 2 邀请 02 级学生交流 检查,总结前单元课后记忆练习 广交会实习经验教 pair work 记忆练习 训 录音材料记忆练习课堂练习 实习动员 7 第七单元 口译记忆-巩固练习 2 广交会口译实践经验得失总结 检查,总结前单元课后记忆练习 评估学生口译记忆练习结果 继续课堂练习 口译记忆总结 3 / 18 《口译基础》教案设计 8 第八单元 口译笔记-概述 2 口译笔记特点,原则,方法 口译笔记符合,缩略词 现场操练 8 第九单元 口译笔记-建立笔记系统 2 按 所 给 总结前一单元课后练习 音 频 材 介绍林超伦笔记及特点 料 进 行 介绍梅特林笔记及特点 口 译 笔 现场操练,巩固 记练习 10 第十单元 口译笔记-巩固练习 2 按 所 给 本单元上课前现场 现场笔记操练 音 频 材 检查上单元课后笔 检查学生笔记 料 进 行 记练习并课后评分 成功学生笔记示范 口 译 笔 记练习 11 第十一单元 口译笔记-巩固练习 2 本单元上课前现场 用《第十届中国国际投资贸易洽谈会 检查上单元课后笔 新闻发布会》进行现场笔记检验 记练习并课后评分 对学生进行个别指导,指出问题和努 力方向 12 第十二单元 数字传译( 1) 2 汉英数字概述 双语数字转换技巧 教师示范 课堂巩固练习 — 提高汉英数字传译能 力 布置作业 4 / 18 《口译基础》教案设计 13 第十三单元 数字传译( 2) 2 数 字 传 检查上单元课后作业完成情况 译练习 继续进行英汉数字传译巩固练习 导入下单元内容并布置课后作业 14 第十四单元 口译技巧和方法( 1) 2 检查上单元课后数 介绍视译方法 字传译练习并课后 概述口译与笔译的差异 评分 常用口译技巧介绍 课堂操练:直

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    • 审核时间:2020-10-17
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