小学三年级数学下册长方形和正方形的面积10名师公开课优质教案青岛版.docx 2页

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  • 2020-10-18 发布

小学三年级数学下册长方形和正方形的面积10名师公开课优质教案青岛版.docx

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    ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 长方形和正方形的面积 10 教学目标: 1、熟练掌握长方形、正方形的面积计算公式,并会灵活运用公式解决实际问题。 2、在解决问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,激发学习热情。 教学重难点 : 灵活运用长方形、正方形的面积计算公式解决实际问题 教学过程 默写公式 1、长方形的面积 = ;长方形的周长 = 。 2、正方形的面积 = ;正方形的周长 = 。 6 平方米=( )平方分米 900 平方厘米=( )平方分米 4 平方分米 6 平方厘米=( )平方厘米 300 公顷=( )平方千米 307 公顷=( )平方米 280000 平方米=( )公顷 ⑴一间教室地面的面积约是35( )。 ⑵一块手帕的面积是 3( )。 ⑶方桌高 7( ),桌面面积大约是 63( )。 ⑷一把小刀约 10( )。 二、我们常常说“周长一条线,面积一大片。 ” ( 1)请你用彩笔描出下面图①的周长。 ( 2)请你用铅笔涂出下面图②的面积。 图① 图② 三、列式算出下面各图形的面积 5 厘米 12 分米 16 米 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 15 厘米 36 分米 16 米 四、量一量,再算出它们的周长和面积 ( 1) ( 2) 周长: 周长: 面积: 面积: 五、解决问题 1、足球场的长是 105 米,宽是 69 米。它的占地面积是多少平方米? 2、琪琪住的房间地面是长 4 米,宽 3 米的长方形, 现在打算铺上地板砖。 如果每铺 1 平方米需 85 元,铺完这块地面需要多少元? 教学反思 2

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    • 内容提供方:zhengshumian
    • 审核时间:2020-10-18
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